Những kinh nghiệm có từ thực tế
cuộc sống sẽ cung cấp cho học sinh những hiểu biết và kĩ năng cần thiết trong
cuộc sống hàng ngày. Giáo dục cần phải gắn với thực tế cuộc sống và nhằm mục
đích phục vụ cuộc sống. Chúng ta cần dạy cho học sinh cách áp dụng những kiến
thức chuyên sâu về một lĩnh vực nào đó vào những việc đơn giản hàng ngày. Giáo
viên hoàn toàn có thể dậy học sinh tiểu học các kiến thức từ thực tế và môi trường
xung quanh. Việc dậy và học qua thực tế và dựa vào thực tế sẽ làm cho việc dậy
và việc học trở nên hứng thú và nhẹ nhàng. Ở các cấp học cao hơn, có thể bổ sung
việc thực tập, khảo sát thực tế và thời gian thực hành trong phòng thí nghiệm hay
tại các cơ quan nghiên cứu …vào các chương trình học.
Phụ huynh và giáo viên có thể sử
dụng những phương pháp quan sát, thực tiễn từ cuộc sống hàng ngày, thí nghiệm đơn
giản và giúp trẻ tham gia các công việc trong gia đình hay trong nhà trường để
cung cấp cho các em những phương pháp và kỹ năng cần thiết cho việc học, giúp
các em tự tin và thành công hơn trong cuộc sống của mình.
Tài liệu này đưa ra một số hướng
dẫn để xây dựng chương trình giáo dục thông qua thực hành, quan sát, trải nghiệm
với những môn liên quan đến môi trường và bảo vệ môi trường cho cấp tiểu học.
Giáo viên, phụ huynh, và cán bộ giáo dục (làm ở các tổ chức giáo dục phi chính
thức như bảo tàng, công viên, vườn quốc gia…) có thể tham khảo và thiết kế
chương trình học chính khóa hay tổ chức hoạt động cho học sinh tham gia gắn với
chương trình học chính khóa cho các hầu hết các môn học ở bậc tiểu học.
Giáo dục thông qua thực hành, quan sát, trải nghiệm
Trung tâm Giáo dục và Phát triển
ConversionConversion EmoticonEmoticon